Blog sobre marketing em mídias sociais, onde são abordadas as melhores práticas. Sigue leyendo...

Serie de posts sobre posibles iniciativas de éxito en la web en general e hispana en particular. Sigue leyendo...

Expresan desde hace unos meses distintos analistas en la esfera anglo su descontento, su aburrimiento respecto a la ausencia de innovación en la web2.0. ¿Cómo podríamos usar la web2.0 de forma comprometida y trascendente para el futuro de la humanidad? ¿Podríamos ir más allá de sus usos sociales triviales y devolver al propio término de lo social sus ambiciones políticas en favor de los más débiles? Sigue leyendo...

El capitalismo produce tecnologías deficientes, principalmente por la falta de planificación estratégica a largo plazo, el corto alcance de todo el proceso. El calentamiento global es un ejemplo, como las redes sociales, que podrían causar futuros males al desviarse de los objetivos apropiados a los de la red. Una red que fue creada bajo una ideología socialista, sin anuncios, sin vigilancia, sin registro de actividades, de forma colaborativa, etc… Sigue leyendo...

Hay que simplificar el mensaje para el público general. La gente no tiene porqué saber sobre cuestiones demasiado técnicas, como RDF o microformatos. Lo que buscan son beneficios tangibles en términos de mejorar sus espacios o hacer más satisfactoria su experiencia en la web. Sigue leyendo...

El listado que os presento hoy y continuaré en breve, realizado por ZaidLearn desde Malasia A Free Learning Tool for Every Learning Problem?, sobre recursos de la web recomendados para el aprendizaje, resulta un buen punto de partida o lugar al que orientar a “futuros navegantes”. Sigue leyendo...

El índice de Forrester mide, según grupos de población y edad, la posibilidad de participación en la red Sigue leyendo...

Os dejo algunas de las conclusiones y curiosidades de “El obrero del conocimiento 2.0“, slideshare al que podéis acceder al final de este post (supongo que lo de “obrero” es un recurso retórico): -Existen en la red unas 100 páginas web por cada ser humano. -Curioso el mapa de norteamérica, metafórico, cuya nomenclatura es “webeconómica” (Nombres de las empresas de la web2.0) en lugar de geopolítica (”mar de los memes” en lugar del atlántico ;)) -El obrero 2.0 es innovador, creativo, intelectualmente inquieto y su sistema atencional es continuo y rotativo. -El obrero 2.0 “Falla gloriosamente” y a menudo. Su fracaso es una oportunidad única de aprendizaje. -Credo del trabajador 2.0: El mundo es un lugar (no geográfico) descentralizado controlado por cada uno de nosotros. Esperamos confianza mutua, transparencia y honestidad. -El trabajador de la empresa 2.0 adquiere su autoridad a través del conocimiento(Tecnocracia): Sigue leyendo...

Os dejo traducción y resumen de la presentación de Stephen Downes en Ontario hace un par de días (30/01/2008). Es de lo mejor que he leído últimamente para entender el elearning y su transformación paralela al desarrollo de la web 2.0. Vincula, a veces de forma explícita, sus conceptos a distintas tendencias actuales, como el conectivismo o el constructivismo. Mediante la paradoja de valorar lo "real" en el aprendizaje virtual, las definiciones de lo que es o no aprendizaje "real", Downes nos introduce en las necesidades, actitudes y herramientas que precisa la evolución del aprendizaje hacia nuevas formas. Sigue leyendo...

Nueva web de Prisacom Sigue leyendo...