Si en estos primeros meses o años de vida el niño no cuenta con la consistencia de ser provisto de sus necesidades básicas biológicas y emocionales, comienza a pasar por etapas de tristeza que pueden culminar en depresión, psicosis y en ocasiones la muerte, o lo que René Spitz llama marasmo infantil (carencia de relación afectiva en la primera infancia del niño). Bowlby plantea que, ante la separación que el niño sufre de la madre, puede pasar de la zozobra al despego, a sentirse abrumado y víctima de la desesperación, hasta la aguda ansiedad, lo que puede llevarlo a no acceder a los esperados niveles de desarrollo y madurez psicológica, intelectual y social, y puede llegar a desplegar diferentes tipos de personalidad (neurosis, psicosis, perversiones, etcétera). Sigue leyendo...

Jaime Cañellas Galindo ; Se reclama la instauración de la especialidad médica de Psiquiatría Infanto-Juvenil de forma seria, responsable y que garantice unos mínimos de calidad asistencial. Diversas personas, múltiples asociaciones y algunos psiquiatras infanto-juveniles, han creado una plataforma para una especialidad oficial de psiquiatría infanto-juvenil, en España. Con ello se reclama la creación de una auténtica especialidad oficial de psiquiatría infanto-juvenil, en nuestro país. Ni los actuales gobernantes, ni los anteriores, han considerado que el niño merezca esta atención psiquiátrica especializada. Por eso no hay auténticos especialistas, salvo los formados oficialmente en otros países de la Unión Europea y que ejercen en el nuestro. España es el único caso en Europa, compartiendo esta desgracia con Rumania, Lituania y Malta, que no tiene esta especialidad médica. En pleno siglo XXI, cuando todos los derechos del niño están recogidos, tanto en la OMS como en la ONU, cuando el niño es considerado un sujeto de pleno derecho, la asistencia en salud mental infanto-juvenil debería reunir los mismos requisitos de especialización que en el adulto. En toda Europa, se considera que la formación del psiquiatra de niños y adolescentes, requiere un mínimo de cinco años (en algunos, la duración de la especialidad es de ocho años) y se añade incluso la formación sobre los trastornos psíquicos perinatales, de una forma reglada e independiente de la formación en psiquiatría de adultos. En diciembre del 2006 se aprobó el borrador, de las estrategias sobre salud mental en el sistema nacional de salud, donde sigue sin contemplarse esta especialidad médica en España. Ahora estamos iniciando acciones para que la Subdirección General de Ordenaciones Profesionales (Ministerio de Sanidad), dé los pasos necesarios, con el fin de garantizar una calidad asistencial a nuestros niños y adolescentes. Sigue leyendo...

Se reclama la instauración de la especialidad médica de Psiquiatría Infanto-Juvenil de forma seria, responsable y que garantice unos mínimos de calidad asistencial. Diversas personas, múltiples asociaciones y algunos psiquiatras infanto-juveniles, han creado una plataforma para una especialidad oficial de psiquiatría infanto-juvenil, en España. Con ello se reclama la creación de una auténtica especialidad oficial de psiquiatría infanto-juvenil, en nuestro país. Ni los actuales gobernantes, ni los anteriores, han considerado que el niño merezca esta atención psiquiátrica especializada. Por eso no hay auténticos especialistas, salvo los formados oficialmente en otros países de la Unión Europea y que ejercen en el nuestro. España es el único caso en Europa, compartiendo esta desgracia con Rumania, Lituania y Malta, que no tiene esta especialidad médica. En pleno siglo XXI, cuando todos los derechos del niño están recogidos, tanto en la OMS como en la ONU, cuando el niño es considerado un sujeto de pleno derecho, la asistencia en salud mental infanto-juvenil debería reunir los mismos requisitos de especialización que en el adulto. En toda Europa, se considera que la formación del psiquiatra de niños y adolescentes, requiere un mínimo de cinco años (en algunos, la duración de la especialidad es de ocho años) y se añade incluso la formación sobre los trastornos psíquicos perinatales, de una forma reglada e independiente de la formación en psiquiatría de adultos. En diciembre del 2006 se aprobó el borrador, de las estrategias sobre salud mental en el sistema nacional de salud, donde sigue sin contemplarse esta especialidad médica en España. Ahora estamos iniciando acciones para que la Subdirección General de Ordenaciones Profesionales (Ministerio de Sanidad), dé los pasos necesarios, con el fin de garantizar una calidad asistencial a nuestros niños y adolescentes. CREACIÓN DE LA PLATAFORMA : Se incluirán en todas nuestras cartas y al Borrador que estamos creando para la Plataforma, junto con las demás Asociaciones que están en esto: Al fin y al cabo, todos estamos comprometidos de un modo u otro, con cualquier causa que redunde en favorecer un mejor futuro para nuestros hijos. Web Page Name Paidopsiquiatría.com Web Page Name TDAH Andalucía.es Web Page Name Asoc Aspathi.org Web Page Name Asoc Anhida.org Web Page Name TDAH Catalunya.org Web Page Name Asoc TDAH Cadiz Sin pág web Asoc TDAH ADAPTAHA Alicante Web Page Name Asoc Asperger Comunidad Valenciana Decir que esta lucha tambien está apoyada por profesionales de la Psiquiatría Infanto-Juvenill en España; - JOAQUIN DÍAZ ATIENZA (PSIQUIATRA INFANTO-JUVENIL) - CONRADO MONTESINOS FERNANDEZ (PSIQUIATRA INFANTO-JUVENIL) - JOSE LUIS PEDREIRA MASSA(PSIQUIATRA INFANTO-JUVENIL) - CARLOS DOBLADO COCO (PSIQUIATRA INFANTO-JUVENIL) - JAIME CAÑELLAS GALINDO (PSIQUIATRA INFANTO-JUVENIL) Ya llevamos más de 10.000 cartas pidiendo la especialidad al Ministro de Sanidad Sr. Bernat Soria!!! Sigue leyendo...

En los años cuarenta se comenzó a trabajar sobre los niños, para los niños y con los niños. Éstos fueron considerados en su verdadero significado humano, y aunque aún no se ha podido desterrar del todo cierto sentido adulto-céntrico al tratar con ellos, el año 1959 marcó un hito importante en la historia de la niñez con la Declaración de los Derechos del Niño. Naturalmente, no todos los países, y dentro de cada país, no todos los sectores públicos, científicos y profesionales, están igualmente conscientes respecto a la problemática infantil y juvenil, ya que, junto a mentes claras y progresistas en este sentido, continúan existiendo otras ancladas aún en formas anacrónicas de concebir al menor y sus problemas mentales. Sigue leyendo...

Un grupo de padres de niños enfermos con Transtorno del Déficit de Atención con Hiperactividad (TDA-H) se ha unido a varios psiquiatras españoles para demandar que se establezca como especialidad la psiquiatría infantil, ya que aseguran que la falta de profesionales formados provoca fallos en los diagnósticos. Sigue leyendo...

LA ALEXITIMIA se caracteriza por una deficiente 'mentalización' de las emociones: las sensaciones corporales aparecen escasa o nulamente asociadas a estados mentales. Es verosímil que sus causas hayan de buscarse en los primeros años de la infancia. El niño pequeño, que no posee todavía estados mentales jerarquizados y asociados a conceptos o palabras, aborda el mundo de las emociones por intermedio de su cuerpo. En un estado posterior, los sentimientos de deseo o de cólera se manifiestan también mediante sensaciones somáticas. Más tarde, llega la edad en que resulta necesario ordenar ese conjunto de sensaciones orgánicas en un todo coherente, aprender que los otros experimentan cosas parecidas y encontrar un código común para identificarlas, tanto en uno mismo como en los demás, para poder convertirse en un ser social y reflexivo. Los padres desempeñan un papel importante en esta evolución canalizando con sus palabras las sensaciones físicas hacia la mentalización, esto es, hacia la adscripción de etiquetas a esas sensaciones, que servirán para identificarlas y comunicarlas. Estos intercambios lingüísticos parecen determinantes para la formación de amplios repertorios de sensaciones asociadas a palabras o a pensamientos. Sigue leyendo...

La portavoz de la división de Atención Primaria de Médicos de Cataluña, Montse Llop, ha declarado que en reuniones previas para ver qué pensaban los médicos sobre esta movilización "ya se percibía que la respuesta sería muy alta", y que hoy todos "estamos muy contentos por el éxito tan rotundo de la convocatoria". Según Llop, el paso siguiente es que estas acciones se extiendan al resto de los centros de primaria de Cataluña "si la administración sigue dando la espaldas a nuestras reivindicaciones". La jornada de huelga se ha iniciado esta mañana con una concentración para exigir más calidad asistencial y menos presión. Sigue leyendo...

LA ESQUIZOFRENIA SE INICIA PRECOZMENTE dijo La esquizofrenia se presenta como episodios críticos agudos con tiempos de evolución variables (desde algunas semanas hasta varios meses, dependiendo del tratamiento), y diferentes modos de resolución y síntomas residuales que constituyen la esquizofrenia crónica. Liebermann considera una evolución más o menos típica, que se inicia con una fase premórbida entre el nacimiento y los 10 años. Luego existe un período prodrómico, entre los 10 y los 20 años. En este período suele aparecer alguna sintomatología negativa y se interrumpe el funcionamiento normal del individuo (por ejemplo, abandona la escuela, o no logra iniciar un noviazgo). Luego comienza el período de progresión del trastorno, donde aparecen los primeros episodios agudos con lo síntomas más llamativos (como delirios y alucinaciones), aunque no son éstos los más importantes para realizar el diagnóstico. Los síntomas aparecen en brotes con exacerbaciones y remisiones parciales, y frecuentemente acompañados de un deterioro progresivo. Por último viene el período de estabilización y/o agotamiento, sobre los 40 años, en el que predomina la sintomatología negativa y los déficits cognitivos (aunque estos ya están presentes desde el inicio del trastorno). Un episodio que se inicia con gran intensidad sintomática (por ejemplo, intenso delirio, alucinaciones, agitación psicomotora, lo que se conoce como un “episodio florido”) y en forma más o menos brusca, tiene mucho mejor pronóstico que una presentación insidiosa y con síntomas de desorganización más que delirio. Sea una presentación florida o insidiosa, los pacientes muy raramente van a solicitar ayuda. Siempre serán las personas con las que viven o trabajan las que van a solicitarla, motivados por la observación de una serie de conductas extrañas o que perciben como amenazadoras. Sin embargo, es frecuente que las familias de los esquizofrénicos convivan durante largos períodos con el paciente que presenta síntomas, pero parecen no perturbarse por estos, hasta que ocurre algún cambio dramático de la conducta de la persona (por ejemplo, una agitación psicomotora). Los síntomas pueden desarrollarse a lo largo de semanas o meses donde se compromete progresivamente la funcionalidad social, según sea la intensidad, la premura y persistencia de las experiencias psicóticas. Las conductas del paciente que parecen más extrañas (como hablar solo, por ejemplo) en realidad responden a vivencias psicóticas actuales, como contestarle a voces que está escuchando. Puede gritarle a las personas de manera incomprensible, pero podría estar en realidad respondiendo a un delirio de persecución o daño, o a alucinaciones. Sin embargo, a la larga, la disfuncionalidad social parece estar más relacionada con el compromiso de funciones cognitivas, tales como atención, volición y funciones ejecutivas, y no tanto con los síntomas propiamente psicóticos positivos (alucinaciones y delirios). De hecho, el tratamiento medicamentoso es capaz de controlar bastante bien los síntomas positivos, pero mucho menos los síntomas negativos y cognitivos. Con el paso del tiempo la esquizofrenia puede comprometer más o menos profundamente a la persona, lo que se conoce como esquizofrenia crónica. Sobre esta pueden aparecer nuevos episodios de reagudización, con síntomas característicos de los episodios agudos. Por lo general, en los episodios agudos se encuentran síntomas positivos, en tanto en la esquizofrenia crónica son más frecuentes los síntomas negativos. Sigue leyendo...

LA DEPRESIÓN ANACLÍTICA DEL NEONATO PUEDE LLEVARLO A LA MUERTE ( Dr. René Spitz ) Depresión anaclítica es un término creado por el psicoanalista René Spitz en 1945 para designar un síndrome depresivo sobrevenido en el curso del primer año de vida del niño, consecutivo al alejamiento brutal y más o menos prolongado de la madre (hasta un máximo tres meses) tras haber tenido el niño una relación normal con ella. Cuadro clínico es el siguiente; Pérdida de la expresión mímica (de la sonrisa) mutismo, anorexia, insomnio, pérdida de peso y retardo psicomotor global. Sin embargo, la depresión anaclítica es reversible: si la ausencia de la madre no es muy prolongada, al reestablecerse el vínculo, la depresión cesa muy rápidamente. Es en este sentido que la depresión anacítica es producto de una privación afectiva parcial en el niño, pero si esta privación sobrepasa las dieciocho semanas el niño probablemente pasaría al estado de hospitalismo. En este estado, también descrito por Spitz, la separación madre-hijo, durante un tiempo muy largo o total, desemboca en la imposibilidad del niño para entablar contactos afectivos permanentes; por ejemplo, porque está en una institución de salud que da tratamiento impersonal. El hospitalismo puede engendrar estragos irreversibles, incluyendo la muerte. Debido a las investigaciones de Spitz, la concepción de la atención hospitalaria de niños pequeños en los países desarrollados cambió radicalmente. Sigue leyendo...

Narciso no deseaba saber de encuentros, ni de solidaridad con los otros. El Narcisismo social y profesional, es un síntoma y/o característica central perteneciente a determinadas posturas humanas, que hacen que allí donde podría haber un encuentro solo existen desencuentros, dado que ciertas manifestaciones del Narcisismo consisten en aspectos que pueden determinar negativamente las relaciones humanas, algunos de estos son: Sentimientos de grandiosidad, carencia de empatía, arrogancia e intolerancia a las críticas y manipulación. Cualquier tipo de violencia y/o violación de algún derecho humano, generalmente tiene sus raíces en este tipo de Narcisismo. Narcisismo y agresividad: Muchos narcisistas reaccionan con violencia al ser criticados. Varios psicólogos estadounidenses realizaron un estudio en el que comprobaron que los narcisistas son más agresivos que los demás. Estos investigadores afirman que los recientes tiroteos y asesinatos cometidos por adolescentes en Estados Unidos pueden guardar cierta relación con tendencias narcisistas, que podrían aumentar la violencia en las escuelas. En efecto, la agresividad violenta es considerada por los psiquiatras como síntoma derivado de la angustia y la depresión en una persona que, incapaz de comprender sus propias emociones y elaborar mentalmente sus experiencias vitales, exterioriza su frustración en forma de violenta agresividad. Desde el punto de vista de la psicología humanista, la perversidad destructiva del narcisista, puede ser considerada como la presencia de una fuerza de tipo destructivo que abarca y modela acciones desde los ámbitos de la vida familiar hasta la vida pública y/o profesional. Lo perverso destructivo es tratar a una persona sin respetar su humanidad, basándose en dos creencias cruciales: - La premisa de que la víctima es débil, incompetente y/o inferior y con base a esta percepción se le trata como a un objeto diferente y perturbador que se debe eliminar. - La creencia de que la víctima (inferior) es una amenaza para la seguridad física o psicológica del agresor (superior) y por lo tanto cualquier acción destructiva en contra de la víctima se encuentra avalada y justificada. La violencia siempre se origina, se causa o se determina desde el poder real o imaginario y con una fuerza destructiva. Son un vivo ejemplo histórico las violaciones de los derechos humanos, y la ausencia de estos derechos en los holocaustos desarrollados durante el siglo XX y en los perpetuados en el presente siglo XXI, como es el caso de las masacres llevadas a cabo contra el pueblo bosnio, checheno, irakí, etc. Los narcisistas suelen ser los mejores ejemplos de los "agresores violentos", incluso cuando se esconden detrás de una pantalla de "familias" que "luchan" supuestamente por conseguir una especialidad oficial de Psiquiatría infanto-juvenil (Eliminando a personas sinceras y honestas, pero vividas como inferiores, incompetentes o débiles, como está ocurriendo actualmente). Un saludo desde la diferencia: Dr. J. Cañellas Sigue leyendo...